v. 2, n. 4 (2007)

Educação na segunda etapa do ensino fundamental

DOI: http://dx.doi.org/10.18676/cadernoscenpec.v2i4

Sumário

Editorial

Um ciclo pouco estudado
Maria Alice Setubal
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Ação educacional: crítica & sistematização

Leitura e escrita: ainda um desafio
Maria Estela Bergamin
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Projeto Gente Nova: Matemática, poesia, leitura e geometria, para viver as diferenças
Ana Paula de Oliveira
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Como dar significado social e científico ao cotidiano do aluno
Maria Aparecida Perez
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Reorientação Curricular em Goiás: um processo participativo
Maria José Reginato Ribeiro, Meyri Venci Chieffi
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Roda, Rede: prevenção, letramento e inclusão social
Cristina Fernandes de Souza
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Nas escolas rurais de Acrelândia, garantia de acesso à segunda etapa
Elisabete da Assunção José, Vanda Noventa Fonseca
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Pesquisas e ensaios

Especial: estudo CENPEC Educação na segunda etapa do ensino fundamental
Maria Amabile Mansutti, Maria Cristina Zelmanovits, Maria do Carmo Brant de Carvalho, Verónica Guridi
O que deve ser feito para melhorar as escolas paulistas?
Norman Gall
PDF (English) PDF
A importância das relações humanas na escola
Maria Malta Campos
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Leitura e produção de texto no ensino fundamental
Zoraide Faustinoni
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Reflexões sobre a formação de professores para o ensino fundamental
Sheila Roberti Pereira da Silva
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Seriam eles indomáveis protagonistas?
Yara Sayão
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Entrevista

Escola na berlinda: Julio Groppa Aquino analisa a conjuntura educacional brasileira
Cadernos Cenpec
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Mosaico

Cem anos que podem nos ensinar muito
Fernando Rios, Isa Maria Rosa Guará
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