v. 4, n. 6 (2009)

Escola, família e comunidade

DOI: http://dx.doi.org/10.18676/cadernoscenpec.v4i6

Sumário

Editorial

É cada vez mais necessário o diálogo entre família e escola
Maria Alice Setubal
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Pesquisas e ensaios

Os desafios de uma educação de qualidade em comunidades de alta vulnerabilidade
Maria Alice Setubal
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A complexidade da relação escola-família em territórios vulneráveis
Beatriz Penteado Lomonaco, Thais Christofe Garrafa
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Mães e pais pedem melhores escolas públicas
Nilson Vieira Oliveria, Patrícia Mota Guedes
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Participação dos pais na escola: a representação do professores
Lúcia Velloso Maurício
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“Coragem para a luta”: desafios e potencialidades da relação escola-famílias
Tânia de Freitas Resende
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Uma difícil e necessária parceria mediada pelo polêmico dever de casa
Maria Eulina Pessoa de Carvalho
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Ação educacional: crítica & sistematização

Em busca de familiaridades
Maria Cristina Zelmanovits
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Conselhos escolares: vários caminhos, o mesmo desafio
Ana Luiza Mendes Borges, Fernanda Andrade Santos
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Com os professores visitadores, a escola vai à família
Isa Maria F. Rosa Guará
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Que relações de cooperação são possíveis entre a família e a escola?
Abdalaziz de Moura
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Uma construção coletiva de encontros e encantamentos
Carla Lopes, Irene Piñeiro, Maria Eleonora L. Rabêllo
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Quando as escolas se abrem
Otoniel Niccolini, Maria Cristina Zelmanovits
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Família, comunidade e escola se encontram
Adriano Vieira, Maria José Raginato, Marilda Ferraz Ribeiro de Moraes
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Documentos

As mulheres na família e na sociedade paulistana
Maria Alice Setubal
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Mosaico

De que família e de que escola estamos falando?
Fernando Rios
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Créditos

Créditos
Cadernos Cenpec
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