| Edição | Título | |
| v. 3, n. 1 (2013): Justiça como Equidade | Avaliações em larga escala: contribuições para a melhoria da qualidade na educação | Resumo PDF |
| Eloisa de Blasis | ||
| v. 7, n. 2 (2017) | Avaliações externas e trabalho docente: o que dizem os registros de professores? | Resumo PDF |
| Valéria Aparecida de Souza Siqueira | ||
| v. 2, n. 3 (2007): Avaliação em Educação | Avaliando na perspectiva sociocultural | Resumo PDF |
| Tânia Regina de Souza Romero | ||
| v. 2, n. 3 (2007): Avaliação em Educação | Avaliar a avaliação | Detalhes PDF |
| Maria Alice Setubal | ||
| v. 2, n. 3 (2007): Avaliação em Educação | Avaliar para que(m)? | Resumo PDF |
| Jorge Kayano | ||
| v. 3, n. 2 (2013): Currículo | ‘Pedagogia das Possibilidades’: é possível um currículo para a diversidade nas escolas brasileiras? | Resumo PDF |
| Wyndyz Ferreira | ||
| v. 7, n. 1 (2017) | “A possibilidade de mudança não está na pesquisa em si, mas na escolha do tema, na divulgação dos resultados e nos debates que eles vão provocar” - Entrevista com Antônio Augusto Gomes Batista | Resumo PDF |
| Cadernos Cenpec | ||
| v. 1, n. 1 (2006): Educação e cidade | “As boas da minha terra” na rede municipal de computadores | Resumo PDF |
| Márcia Padilha Lotito, Jaciara de Sá Carvalho, Alice Lanalice | ||
| v. 4, n. 6 (2009): Escola, família e comunidade | “Coragem para a luta”: desafios e potencialidades da relação escola-famílias | Resumo PDF |
| Tânia de Freitas Resende | ||
| v. 6, n. 1 (2016) | “O problema não é o método de alfabetização, é alfabetizar sem método” – Entrevista com Magda Soares | Resumo PDF |
| Cadernos Cenpec | ||
| v. 5, n. 1 (2015) | “Quem gostou da história?” – a compreensão de leitura na educação infantil: possibilidades e desafios | Resumo PDF |
| Dilian da Rocha Cordeiro | ||
| v. 4, n. 6 (2009): Escola, família e comunidade | É cada vez mais necessário o diálogo entre família e escola | Detalhes PDF |
| Maria Alice Setubal | ||
| v. 1, n. 2 (2006): Educação Integral | É imprescindível educar integralmente | Resumo PDF |
| Isa Maria F. Rosa Guará | ||
| v. 1, n. 2 (2006): Educação Integral | É mais simples do que parece | Resumo PDF |
| Maria Cristina S. Zelmanovits | ||
| v. 1, n. 2 (2006): Educação Integral | É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança | Resumo PDF |
| Antonio Jacinto Mathias | ||
| v. 3, n. 2 (2013): Currículo | Detalhes | |
| Vanda Mendes Ribeiro | ||
| v. 3, n. 2 (2013): Currículo | Detalhes PDF | |
| Vanda Mendes Ribeiro, Joana Buarque de Gusmão | ||
| v. 4, n. 1 (2014): Educação Infantil: entre avanços e desafios | Detalhes PDF | |
| Vanda Mendes Ribeiro, Joana Buarque de Gusmão | ||
| v. 3, n. 1 (2013): Justiça como Equidade | Editorial | Detalhes PDF |
| Vanda Mendes Ribeiro | ||
| v. 4, n. 1 (2014): Educação Infantil: entre avanços e desafios | Brincar na escola: caminhos e escolhas | Resumo PDF |
| Ana Maria Leite, Maria Lúcia Medeiros | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Número 1 | Cadernos Cenpec | Nova série | Detalhes PDF ePUB |
| Antonio A. G. Batista | ||
| v. 1, n. 1 (2006): Educação e cidade | Carta à prefeita, carta ao prefeito. Uma cidade para a criança | Resumo PDF |
| Vital Didonet | ||
| v. 1, n. 1 (2006): Educação e cidade | Carta das Cidades Educadoras | Resumo PDF |
| Cenpec Cenpec | ||
| v. 2, n. 2 (2012): Igualdade e Diversidade | CARVALHO, Marília Pinto de (Org.). Diferenças e Desigualdades na Escola. Campinas: São Paulo, 2012. 192 p. | Resumo PDF |
| Tatiana Avila Loges | ||
| v. 2, n. 4 (2007): Educação na segunda etapa do ensino fundamental | Cem anos que podem nos ensinar muito | Resumo PDF |
| Fernando Rios, Isa Maria Rosa Guará | ||
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